Menü
İletişime geçmek için tıklayın
Twitter Instagram
Tree
Tree
Sun
Cloud
Cloud
Tree
Tree
Tree Earth Earth
Earth
Backview

Biçimlendirici Ölçme Değerlendirmede Çevre

 

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme: Temel Kavramlar ve Yaklaşımlar

Eğitimde ölçme ve değerlendirme, öğrencilerin bilgi, beceri ve yetkinlik düzeylerini belirlemek amacıyla kullanılan bilimsel yöntemlerdir. Ölçme, değerlendirilen özelliğin sayısal bir değerle ifade edilmesini sağlarken, değerlendirme bu verilerin analiz edilerek belirli bir karara varılmasını içerir.

Doğru ölçme ve değerlendirme, eğitimde öğrenme eksikliklerini belirleyerek öğretmenlerin ders içeriklerini daha etkili planlamasına yardımcı olur. Yanlış ölçüm veya hatalı kriterler, öğrenme sürecinde yanlış yönlendirmelere yol açabilir.

Eğitimde Ölçme Türleri

Ölçme süreçleri doğrudan ölçme ve dolaylı ölçme olarak ikiye ayrılır:

Doğrudan Ölçme

Ölçülen özelliğin kendisiyle doğrudan eşleştirilerek değerlendirilmesi. Örneğin, öğrencinin boyunun ölçülmesi.

Dolaylı Ölçme

Ölçülen özelliğin bir gösterge üzerinden belirlenmesi. Örneğin, öğrencinin matematik becerisinin test sonuçlarıyla değerlendirilmesi.

Eğitimde ölçme genellikle dolaylı ölçme yöntemleriyle yapılır çünkü akademik beceriler doğrudan gözlemlenemez, ancak testler, performans değerlendirmeleri ve proje bazlı çalışmalarla analiz edilebilir.

Eğitimde Değerlendirme Türleri

Eğitim süreçlerinde kullanılan değerlendirme yaklaşımları, öğrenme sürecinin farklı aşamalarına göre sınıflandırılır:

Tanıma ve Yerleştirmeye Yönelik Değerlendirme

Ders veya kurs başlamadan önce öğrencilerin mevcut bilgi düzeylerini ve eksikliklerini belirlemek için kullanılan bir yöntemdir.

Hazırbulunuşluk testleri bu tür değerlendirmelerde yaygın olarak kullanılır.

Amaç: Öğrencinin öğrenmeye başlamadan önce hangi seviyede olduğunu belirlemek.

Yöntem: Ön testler, yetenek belirleme sınavları, sınav sonuç analizi.

Biçimlendirici Ölçme ve Değerlendirme

Öğrenme süreci devam ederken yapılan değerlendirmelerdir. Öğrencilerin öğrenme eksikliklerini belirlemek ve bu eksiklikleri gidermek amacıyla kullanılır. Biçimlendirici değerlendirme, öğrencilere geri bildirim vererek öğrenme süreçlerini destekler.

Hızlı ve zamanında geri bildirim verilmelidir çünkü geç verilen geri bildirimler, hiç verilmemiş gibi etkisizdir.

Öğrenciye sadece "Aferin!" veya "Yanlış!" demek yerine, doğru yaptığı noktalar ve eksiklikleri net bir şekilde anlatılmalıdır.

Biçimlendirici ölçme ve değerlendirme yöntemleri şunlardır:

Gözlem ve Geri Bildirim – Öğrencinin ders içindeki performansı gözlemlenerek geri bildirim verilir.

Proje Tabanlı Öğrenme – Öğrenciler, konuyla ilgili projeler geliştirerek aktif öğrenme sürecine dahil edilir.

Portfolyo Değerlendirmesi – Öğrencilerin yaptığı çalışmalar değerlendirilerek gelişimleri izlenir.

Akran Değerlendirmesi – Öğrencilerin birbirlerinin çalışmalarını değerlendirmesi sağlanır.

Öz Değerlendirme – Öğrenciler kendi öğrenme süreçlerini değerlendirerek farkındalık kazanır.

Düzey Belirlemeye Yönelik Değerlendirme

Ders veya kurs bitiminde öğrencilerin genel başarısını belirlemeyi amaçlar.

Erişi testleri ve genel değerlendirme sınavları bu kapsamda yer alır.

Amaç: Öğrencinin tüm eğitim sürecinde ne kadar ilerleme kaydettiğini ölçmek.

Yöntem: Final sınavları, performans değerlendirmeleri, proje bazlı ölçümler.

Çevre Eğitiminde Biçimlendirici Ölçme ve Değerlendirme

Çevre eğitimi, öğrencilerin çevreye duyarlılığını artırmak ve sürdürülebilir çevre bilinci kazandırmak için önemli bir süreçtir. Bu süreçte biçimlendirici değerlendirme, öğrencilerin gelişimini izlemek için kullanılır.

Çevre eğitiminde etkili biçimlendirici ölçme ve değerlendirme yöntemleri şunlardır:

Doğa Yürüyüşü ve Gözlem – Çocuklar doğayı keşfederek çevre farkındalıklarını artırabilirler.

Geri Dönüşüm Projesi – Çocuklara geri dönüşüm bilinci kazandırmak için projeler yapılır.

Bitki Yetiştirme – Öğrenciler bitki yetiştirerek doğayla bağlantılarını güçlendirir.

Çevre Temizliği – Okul bahçesinde yapılan temizlik çalışmaları, çevreye duyarlılığı artırır.

Çevre ile İlgili Hikayeler – Çocuklara doğa ile ilgili hikayeler okumak, çevre farkındalıklarını geliştirir.

Sonuç

Eğitimde ölçme ve değerlendirme, öğrenme sürecinin ayrılmaz bir parçasıdır. Doğru ölçme yöntemleri, öğrencilerin eksikliklerini belirlemeye ve eğitim kalitesini artırmaya yardımcı olur.

Biçimlendirici ölçme ve değerlendirme, öğrencilere sürekli geri bildirim sunarak onların gelişimini destekler.

Çevre eğitimi süreçlerinde biçimlendirici değerlendirme yöntemleri kullanılarak çocuklara doğa sevgisi aşılanabilir.

Eğitim, kişide istendik davranış değişiklikleri yaratma sürecidir. Bu süreçte en önemli faktörlerden biri de ölçme ve değerlendirmenin etkili bir şekilde yapılmasıdır.