Lastikten Kaç!

Oyun başlamadan önce öğrenciler açık bir alanda el ele vermeden, yan yana durarak geniş bir çember oluşturur. Çemberin etrafında, tüm öğrencileri bir arada tutan uzun ve esnek bir lastik ip bulunur. Her öğrenci lastik ipin içinde kalacak şekilde çember düzenini korur.

Öğrenciler belirlenen bir yönde ritimli şekilde alkış tutarak çember düzeni içinde birlikte hareket eder. Yani grup halinde dönerek ilerlerken alkış ritmini de bozmamaya çalışır.

Ardından bir kişi ebe olarak seçilir. Ebe, oyunu dikkatle takip eder ve uygun gördüğü bir anda komut verir.

Ebe komut verdiği anda tüm öğrenciler aynı anda lastik ipin içinden kurtulmaya çalışır. Bu sırada önemli olan, hızlı hareket ederken çember düzenini bozmadan ve birbirine çarpmadan lastikten çıkabilmektir.

Lastik ip kimde kalırsa ya da lastikten en son kim çıkarsa o öğrenci yeni ebe olur ve oyun aynı şekilde devam eder.

Bu oyun, öğrencilerin dikkat, ritim takibi, hızlı tepki verme ve dürtü kontrolü becerilerini geliştirirken aynı zamanda grup halinde uyum sağlama, denge ve fiziksel koordinasyon yeteneklerini de destekler.

Sercay Ünver - Eğitmen & Doktora Adayı

Envikid’in kurucusu, bir akademisyen ve eğitmen olarak; yapay zeka, teknoloji ve eğitimde teknoloji entegrasyonu üzerine odaklanıyorum. Uzmanlıklarımı çevre eğitimi ile harmanlayan bir projeci olarak, disiplinler arası çalışmalar yürütüyorum. Teknolojiyi; daha sürdürülebilir bir gelecek ve nitelikli bir eğitim için temel bir araç olarak kullanmayı amaçlıyorum.